Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста на современном этапе является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлена объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности, прививать ему навыки безопасного поведения в быту. Учебная программа дошкольного образования включает задачи формирования социального опыта, личностных качеств ребенка на основе приобщения его к системе социальных отношений  в различных жизненных и игровых ситуациях. В рамках решения данной задачи у детей дошкольного возраста формируются представления о значимости безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях; правилах пожарной безопасности; правилах общения с незнакомыми людьми на улице и др. Для каждой возрастной группы воспитанников существует свой арсенал методов, приемов, форм организации образовательного процесса по формированию основ безопасности поведения. Их выбор зависит от возраста детей и уровня профессиональной компетентности педагога. Реализация задач формирования у детей дошкольного возраста основ безопасности жизнедеятельности в условиях учреждения дошкольного образования происходит в специально организованной и нерегламентированной деятельности. 

С целью повышения профессиональной компетенции педагогов на базе нашего учреждения образования было организовано методическое объединение для воспитателей дошкольного образования Первомайского района г. Бобруйска по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. В заседании методического объединения приняла участие инспектор сектора пропаганды и взаимодействия с общественностью БГРО ЧС Кричко Елена Викторовна. Елена Викторовна напомнила педагогам  о правилах пожарной безопасности в быту и на рабочем месте. Педагоги закрепили знания об автономном пожарном извещателе, правилах пользования огнетушителем и вспомнили, как необходимо действовать в чрезвычайных ситуациях. 

Всем гражданам необходимо оберегать малышей от возможных опасностей, учить правильно и безопасно вести себя в транспорте, в общественных местах, на улице, дома, в общении с незнакомыми людьми. Но нужно помнить, что главное – это личный пример родителей, воспитателей и просто взрослых людей!