"Забота о здоровье детей — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Сухомлинский В. А.
Детство - уникальный период жизни человека, в процессе которого формируется здоровье. Именно в период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, всесторонней двигательной подготовленности и гармоничного физического развития. Все, что приобретено ребенком в детстве, сохраняется на всю жизнь. Поэтому важно учить детей уже в этом возрасте понимать ценность здоровья для человека, бережному отношению к своему организму (жизни, здоровью) как ценности,стремиться к здоровому образу жизни.
Забота о формировании привычек здорового образа жизни наших воспитанников начинается с обеспечения четко установленного режима дня, создания оптимальных гигиенические условий, правильного питания, выполнения ежедневных утренних зарядок, закаливания организма, что способствует правильному формированию физических качества детского организма, профилактике различных заболеваний. И педагоги стремятся организовывать данную деятельность, чтобы нашим детям было интересно. Образовательный и воспитательный процесс рассматриваются в комплексе с оздоровительным, поскольку гармоническое развитие и реализация интеллектуального потенциала личности невозможно без физического здоровья ребенка. Более того, сейчас большое внимание уделяется созданию здоровьесберегающих условий и использованию здоровьесберегающих технологий, которые направлены на решение самой главной задачи - сохранить, поддержать и обогатить здоровье воспитанников, применяя элементы волеологии, которые предполагают формирование осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных, так и других людей. В связи с важностью данной работы, а также в рамках реализации годовой задачи работы нашего учреждения образования прошли коллективные просмотры форм работы педагогов с воспитанниками по формированию навыков здорового образа жизни, профилактике простудных заболеваний. Мы убеждены, что проводимая нами работа по формированию навыков здорового образа жизни даёт положительные результаты, и у наших детей появляется стойкая мотивация на здоровый образ жизни, происходит осознание ими ответственности за своё здоровье.
