"Клопат пра здароўе дзяцей-гэта найважнейшая праца выхавальніка. Ад жыццярадаснасці, бадзёрасці дзяцей залежыць іх духоўнае жыццё, светапогляд, разумовае развіццё, трываласць ведаў, вера ў свае сілы». Сухамлінскі В. А.
Дзяцінства-унікальны перыяд жыцця чалавека, у працэсе якога фармуецца здароўе. Менавіта ў перыяд дашкольнага дзяцінства ў дзіцяці закладваюцца асновы здароўя, ўсебаковай рухальнай падрыхтаванасці і гарманічнага фізічнага развіцця. Усё, што набыта дзіцем у дзяцінстве, захоўваецца на ўсё жыццё. Таму важна вучыць дзяцей ужо ў гэтым узросце разумець каштоўнасць здароўя для чалавека, беражлівых адносін да свайго арганізму (жыцця, здароўю) як каштоўнасці,імкнуцца да здаровага ладу жыцця.
Клопат аб фарміраванні звычак здаровага ладу жыцця нашых выхаванцаў пачынаецца з забеспячэння выразна устаноўленага рэжыму дня, стварэння аптымальных гігіенічныя умоў, правільнага харчавання, выканання штодзённых ранішніх зарадак, загартоўвання арганізма, што спрыяе правільнаму фарміраванню фізічных якасці дзіцячага арганізма, прафілактыцы розных захворванняў. І педагогі імкнуцца арганізоўваць дадзеную дзейнасць, каб нашым дзецям было цікава. Адукацыйны і выхаваўчы працэс разглядаюцца ў комплексе з аздараўленчым, паколькі гарманічнае развіццё і рэалізацыя інтэлектуальнага патэнцыялу асобы немагчыма без фізічнага здароўя дзіцяці. Больш за тое, цяпер вялікая ўвага надаецца стварэнню здароўезберагальных умоў і выкарыстанню здароўезберагальных тэхналогій, якія накіраваны на рашэнне самай галоўнай задачы - захаваць, падтрымаць і ўзбагаціць здароўе выхаванцаў, ужываючы элементы волеалогіі, якія мяркуюць фарміраванне ўсвядомленага стаўлення дзіцяці да здароўя і жыцця як уласных, так і іншых людзей.
У сувязі з важнасцю дадзенай работы, а таксама ў рамках рэалізацыі гадавой задачы работы нашай установы адукацыі прайшлі калектыўныя прагляды форм работы педагогаў з выхаванцамі па фарміраванні навыкаў здаровага ладу жыцця, прафілактыцы прастудных захворванняў. Мы перакананыя, што праводзіцца намі работа па фарміраванні навыкаў здаровага ладу жыцця дае станоўчыя вынікі, і ў нашых дзяцей з'яўляецца ўстойлівая матывацыя на здаровы лад жыцця, адбываецца ўсведамленне імі адказнасці за сваё здароўе.
