Дашкольны ўзрост – важны этап велізарнай працы па азнаямленні дзяцей з прыродай, фармаванні экалагічнай культуры і экалагічных паводзін. У гэтым ўзросце мае вялікае значэнне - навучыць дзяцей назіраць, заўважаць змены, што адбываюцца ў прыродзе, прыродныя з'явы, выклікаць імкненне ў дзяцей да авалодання патрэбнымі ведамі і ўменнямі. Працу па азнаямленні дзяцей з прыродай нашы педагогі ўжыццяўляюць праз розныя выгляды дзіцячай чыннасці. Вялікую цікавасць для дзяцей уяўляюць назіранні за акварыумнымі рыбкамі. Яны ведаюць, што для рыб ёсць адменная хатка, клічацца ён акварыум, які можна паставіць дома і назіраць за імі, умеюць вызначаць будынак рыб, асаблівасці выгляду. З вялікім задавальненнем дзеці разглядаюць таксама на дне каменьчыкі рознага колеру: сінія, жоўтыя, чырвоныя, якія розныя па памеры: вялікае і маленькае, рознае багавінне. Назіранне за рыбкамі гэта вельмі займальны, пазнавальны і расслабляльны працэс! Дзеці вельмі кахаюць назіраць за жывёльным светам, светам рыб, пазнаваць нешта новае пра іх характэрныя асаблівасці і паводзіны, браць удзел у кармленні рыбак. А яшчэ – паказваць насельнікаў свайго кутка прыроды ў творчай чыннасці. Спадзяёмся, што ў працэсе камунікавання з насельнікамі кутка прыроды, нават такімі невялікімі і шустрымі, нашы дзеці робяцца добрымі, чуйнымі, дапытлівымі ў адносінах да навакольнага свету і адзін да аднаго. А клопат пра жывыя істот выхоўвае ў іх толькі асцярожнае і добрае дачыненне да прыроды, атачальных людзей.